2020年9月23日(ri)，山(shan)西钢(gang)建“不(bu)忘(wang)初(chu)心、牢(lao)(lao)记(ji)(ji)使(shi)命(ming)(ming)”主(zhu)(zhu)题(ti)征文(wen)活(huo)(huo)动(dong)在(zai)公(gong)司(si)(si)(si)四层会(hui)议室(shi)(shi)举(ju)行。此次征文(wen)活(huo)(huo)动(dong)在(zai)各单位推荐的(de)(de)(de)基础(chu)上，公(gong)司(si)(si)(si)“不(bu)忘(wang)初(chu)心、牢(lao)(lao)记(ji)(ji)使(shi)命(ming)(ming)”主(zhu)(zhu)题(ti)教育办公(gong)室(shi)(shi)组织(zhi)专人对收到的(de)(de)(de)征文(wen)作(zuo)(zuo)品(pin)进行评审，共计收集25篇论文(wen)，评选(xuan)出6篇与工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)度结合紧密的(de)(de)(de)论文(wen)，其中一等(deng)奖(jiang)(jiang)1篇、二等(deng)奖(jiang)(jiang)2篇、三(san)(san)等(deng)奖(jiang)(jiang)3篇。其余19篇获优(you)秀奖(jiang)(jiang)。   一等(deng)奖(jiang)(jiang)是(shi)来(lai)自(zi)(zi)(zi)金属结构二分(fen)公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)(dang)支(zhi)部(bu)张永怀的(de)(de)(de)《开展(zhan)“不(bu)忘(wang)初(chu)心、牢(lao)(lao)记(ji)(ji)使(shi)命(ming)(ming)”的(de)(de)(de)体(ti)会(hui)》   二等(deng)奖(jiang)(jiang)是(shi)来(lai)自(zi)(zi)(zi)山(shan)西钢(gang)建鼎元混凝(ning)土(tu)制(zhi)品(pin)有限公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)(dang)支(zhi)部(bu)曹颖的(de)(de)(de)《如(ru)何在(zai)守初(chu)心中铸忠诚、在(zai)担(dan)(dan)使(shi)命(ming)(ming)中显风范、在(zai)找差(cha)距(ju)中补(bu)短板、在(zai)抓落实(shi)中见成(cheng)效》以及来(lai)自(zi)(zi)(zi)机关党(dang)(dang)总(zong)支(zhi)市场经(jing)营党(dang)(dang)支(zhi)部(bu)胡(hu)宏(hong)伟的(de)(de)(de)《如(ru)何理解我们的(de)(de)(de)“初(chu)心”和“使(shi)命(ming)(ming)”》   三(san)(san)等(deng)奖(jiang)(jiang)是(shi)来(lai)自(zi)(zi)(zi)建筑(zhu)工(gong)(gong)程(cheng)公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)(dang)总(zong)支(zhi)项目第(di)一党(dang)(dang)支(zhi)部(bu)张艳的(de)(de)(de)《开展(zhan)“不(bu)忘(wang)初(chu)心，牢(lao)(lao)记(ji)(ji)使(shi)命(ming)(ming)”的(de)(de)(de)体(ti)会(hui)》和来(lai)自(zi)(zi)(zi)安(an)装工(gong)(gong)程(cheng)公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)(dang)总(zong)支(zhi)机关党(dang)(dang)支(zhi)部(bu)王志成(cheng)的(de)(de)(de)《不(bu)忘(wang)初(chu)心、方(fang)得始终》以及来(lai)自(zi)(zi)(zi)地(di)(di)基工(gong)(gong)程(cheng)公(gong)司(si)(si)(si)党(dang)(dang)支(zhi)部(bu)白志强的(de)(de)(de)《如(ru)何在(zai)守初(chu)心中铸忠诚、在(zai)担(dan)(dan)使(shi)命(ming)(ming)中显风范、在(zai)找差(cha)距(ju)中补(bu)短板、在(zai)抓落实(shi)中见成(cheng)效》。   通(tong)过本次征文(wen)活(huo)(huo)动(dong)，旨(zhi)在(zai)更加(jia)深入地(di)(di)开展(zhan)“不(bu)忘(wang)初(chu)心、牢(lao)(lao)记(ji)(ji)使(shi)命(ming)(ming)”的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)题(ti)教育活(huo)(huo)动(dong)，使(shi)主(zhu)(zhu)题(ti)教育的(de)(de)(de)成(cheng)果更好地(di)(di)与工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)实(shi)际相结合，提高(gao)公(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)管理水平，共促(cu)公(gong)司(si)(si)(si)高(gao)质(zhi)量(liang)发展(zhan)。